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潘进勇 | 儿童牙科行为诱导漫谈:变成蘑菇
潘进勇 | 儿童牙科行为诱导漫谈:变成蘑菇

潘进勇 | 儿童牙科行为诱导漫谈:变成蘑菇

潘进勇 | 儿童牙科行为诱导漫谈:科学 or 玄学?
潘进勇 | 儿童牙科行为诱导漫谈:科学 or 玄学?

行为诱导能让大多数孩子自主配合治疗。文献报道认为行为诱导的价值在于:1、预防牙科恐惧症;2、对于轻度牙科畏惧症有治疗作用;3、可作为中重度牙科恐惧症的辅助治疗手段。国际上最棒的团队能通过行为诱导,使自闭症儿童实现自主配合牙科治疗。5年前,博主偶然查询到这条信息以及相关一小段视频,坚定了投身行为诱导的决心。这种信念一直支撑博主走到今天。博主认为,行为诱导不是一项单纯的技术,而是一套完整的理念和系统。这样的理念和系统会成为未来牙科治疗的核心。理论上,所有的孩子都能从行为诱导中受益,而从现实层面,有必要将其适应症进一步具

潘进勇 | 儿童牙科行为诱导漫谈:儿童牙科目的和行为管理现状
潘进勇 | 儿童牙科行为诱导漫谈:儿童牙科目的和行为管理现状

上次谈到恐惧。心理学认为,形成恐惧的原因,一是对未来的无知(不知道将要发生什么);二是失控感(感觉自己失去掌控,像个完全由人摆布的木偶)。我们害怕当众演讲,是因为不知道听众会有什么反应;我们害怕死亡,是因为没有人知道死亡的滋味和死后的事情,所以,死亡才成为人类最大的恐惧。行为诱导技巧中,告知-示范-操作(tell-show-do)和动-停信号就是针对恐惧形成的两个基本原因设计的。其他技术,如语言控制、正强化、榜样等,则与意识和潜意识的特性有关,今后会谈到。好了,扯完枯燥的理论,回到大家熟悉的内容上来,今天主要谈谈儿

潘进勇 | 儿童牙科行为诱导漫谈:恐惧
潘进勇 | 儿童牙科行为诱导漫谈:恐惧

恐惧是人类最深层次的情感之一。根据基督教的观点,亚当和夏娃受蛇的引诱吃下禁果后,第一个进到人心里的负面情绪,就是恐惧。创世纪第三章记载:(吃下禁果后)他们二人的眼睛就明亮了,才知道自己是赤身露体,便拿无花果树的叶子,为自己编作裙子。天起了凉风,耶和华神在园中行走。那人和他妻子听见神的声音,就藏在园里的树木中,躲避耶和华神的面。耶和华神呼唤那人,对他说,你在哪里。他说,我在园中听见你的声音,我就害怕。因为我赤身露体,我便藏了。耶和华说,谁告诉你赤身露体呢,莫非你吃了我吩咐你不可吃的那树上的果子麽。之后,耶和华宣告了对

潘进勇 | 儿童牙科行为诱导漫谈
潘进勇 | 儿童牙科行为诱导漫谈

开篇经过近半年的酝酿,以儿童牙科行为诱导和肌功能训练的培训项目终于迈出实质性的一步,感谢李老师设计制作精美海报,感谢项目组的史老师、张老师、何老师,感谢海凤的奔忙。这是一群传道者,为着希望与光明,义无反顾地迈向未来。10年前,肖扬医生和姚军博士就开始呼吁口腔医生重视儿童牙科;10年过去了,他们的努力终于得到行业的回应,越来越多的机构和医生把目光投向儿童,以儿童为特色的牙科门诊不断创立,新的商业模式不断涌现,共同推动儿童牙科春天的到来。然而,在儿童牙科发展的过程中,如何实现孩子的配合和商业上的循环是医护人员必须面对的

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