-

-
口腔之家每日习题,附带解析:牙周
4、男性,19岁,患病1周。牙龈乳头坏死,前牙唇侧明显,坏死形成溃疡处凹陷,表面灰白色假膜,触之出血明显,口腔有腐性口臭。体温37.8℃,颏下淋巴结肿痛。既往未出现全身明显异常现象。【正确答案】:【答案解析】:【该题针对“坏死性溃疡性龈炎”知识点进行考核】<1>、有辅助诊断意义的检查是A.白细胞分类B.脱落细胞检查C.细菌学检查D.X线片E.组织病理【正确答案】:C【答案解析】:细菌学检查:病变区坏死物涂片,进行瑞氏(Wright)染色,或刚果红染色,在显微镜下观察有无梭形杆菌和
-

-
一个好团队,就该这样定目标!
一个好团队,就该这样定目标!有一说一,明确清晰对于团队而言,一个时期的战略目标必须是明确、清晰的。只有这样,才能让团体成员明确努力的方向,才能对他们产生巨大的激励作用,从而保证团队能始终朝着既定的目标前进。达成共识,目标一致团队管理不是官理,因此,团队目标的制订不能一厢情愿地单凭领导的意志行事。离开了共识,团队的目标方向就会面临触礁——团队成员的目标方向与团队的目标方向相分裂。把握大局,抓好重点定目标要从全局出发,抓住重点和关键。团队的目标必须体现整体利益,以大局为重;与此同时,还要突出重点
-

-
艾跃进:毛泽东的“十个没有”和邓小平的“十个如果”
写在艾跃进同志《为人民服务是毛泽东思想的精华》一文之前人民,只有人民才是创造世界历史的动力。“全心全意为人民服务”是毛主席一生持之以恒的追求,也是中国共产党的宗旨之所在。坚持无产阶级的正确方向就是认真实践毛主席“全心全意为人民服务”的伟大思想,“为人民服务是毛泽东思想的精华”是艾跃进教授用他精彩的演讲全面的、完整的将毛主席这一重要思想表述出来的又一力作。今天,我们几个网友自发的组织起来,承担起将艾跃进老师生前视频讲座的文字整理转化工作,并以此缅
-

-
二膦酸盐相关性颌骨骨坏死的临床分析
作者:龚佳幸 王慧明(通信作者)作者单位:浙江大学医学院附属第一医院口腔颌面外科,杭州 310003[摘要] 目的 研究药物性颌骨骨髓炎的临床特点。方法 分析2013年5月—2015年9月浙江大学附属第一医院口腔颌面外科收治的12例二膦酸盐相关性颌骨骨坏死患者的基本情况、长期用药史、出现颌骨骨髓炎时间、症状、诊治经过及疗效。结果 9例患者为下颌骨骨髓炎,3例患者为上颌骨骨髓炎。10例患者用药时间10~80个月不等,平均用药(28.00±21.42)个月。手术治疗9例,保守治疗3
-

-
超实用的口腔临床经验
超实用的口腔临床经验 一.诊所规模不同顾客就诊心里的区别: 在门诊就一两台椅位的时候,患者来多是说:我找某某医生,这个时候是一种最纯粹的医生品牌建立。来的患者对自己认可的医生信任和配合度高,不认可的甚至拒绝让其服务。而当私人门诊发展到较大的门诊或私人医院,这个时候你去观察患者多会说我到某某口腔或某某医院看牙。只要是你安排的医生他的接受与配合程度都比较高。这个时候做的就是门诊品牌。私人门诊发展的终极目标是门诊品牌,既能让门诊良性发展,又可以降低人才流失所造成的风险。 二 调磨问题&n
-

-
口腔临床知识点总结(口腔医学生必看)
1. CP(樟脑酚)常用于窝洞暂时封闭 2. FC(甲醛甲酚)常用于牙髓活力不旺盛的根管消毒,与CP一样用于根管消毒,但毒性和刺激性太强。 3. 正肾和负肾往甲肾上腺素和肾上腺素在医学上称为正肾和负肾,主要用于抗休克治疗。 口腔常将负肾和利多卡因按一定比例混合使用,效果较好。 4. 洗必泰,又名氯已定,双胍类化合物,广谱抗菌剂,常用0.12%-0.2%液含漱消除牙周炎细菌。 5. 牙本质过敏(1)用新鲜的蒜泥液涂抹(2)咀嚼茶叶3分钟/次,3次/日(3)嚼核桃仁方法
-

-
上颌高位阻生第三磨牙与多生牙融合1例
作者:陶丹,应于康,吴伟力,陈金龙,林肖南,罗军,徐旭辉,蔡丽娜,朱海钱,台州恩泽医疗中心(集团)台州市中心医院口腔科多生牙(supernumerary tooth)可以发生在颌骨的任何部位,但最多见的是“正中牙”,位于上颌两中切牙之间。融合牙(fused teeth)是由2个正常牙胚的釉质或牙本质融合在一起而成,如果融合发生在牙冠形成之前,则冠根完全融合;如果融合发生在牙冠形成之后,则一般为冠部分离而根部融合,临床上以冠部融合多见。融合牙牙本质总是相通连的,通常情况下有
-

-
掌跖角化-牙周破坏综合征1例
作者:甘红,黄卓砾,张修银,上海交通大学医学院附属第九人民医院由Papillon首次报道的掌跖角化-牙周破坏综合征(PLS),是一种罕见的常染色体隐性遗传性疾病,该病发病速度快,牙周组织破坏和掌跖、膝盖、肘部等部位皮肤过度角化为特征的疾病,常导致乳牙和恒牙的早期脱落。男女发病率相似,临床观察PLS多发于有近亲结婚史的家系。至今关于PLS的文献主要是病例报道,而其详细的病因和致病机制尚不完全清楚。研究发现,部分重要的因素影响着PLS的发生、发展。其中,遗传因素、免疫因素及重度牙周破坏表现相关的口腔微生物被认为是最主要
-

-
CR权威发布:如何克服氧化锆粘固时的问题
CR权威发布:如何克服氧化锆粘固时的问题
-

-
正畸中磨牙拔除
来源于口腔精英
-

-
细菌非编码小RNA对细菌毒力的调控作用
来源:《华西口腔医学杂志》2016年8月第34卷第4期作者:王禄1 郑欣1 王诗达2 李继遥1 徐欣1(通信作者)作者单位:1.口腔疾病研究国家重点实验室 华西口腔医院牙体牙髓病科(四川大学);2.全科门诊,成都 610041[摘要] 在病原菌与宿主长期的交互作用过程中,病原菌可通过调节相关基因的表达响应宿主微环境的变化,以适应宿主内环境并在宿主体内生存。过去认为,细菌的基因表达调控主要发生在转录水平。近年发现,细菌非编码小RNA(sRNA)在调控细菌致病机制方面发挥着重要作用。细菌sRNA是一类长度在50~500
-

-
下颌4类牙槽嵴全口无牙颌团队完成病历一例:广州站第一组模特病例分享
来源:齿道病例实操:广州站第1组全体学员带教老师及排牙:郝乾城指导及病例审核:胡常红病例收集及整理:道长、周文翘、齿道团队一、患者基本信息患者:余阿姨年龄:55岁 健康状况:体健主诉:牙列缺失10年,原义齿固位不良,现来HCH全口义齿培训班要求重新镶牙。现病史:患者10年前拔除松动患牙,行总义齿修复,自觉下颌义齿不稳固,说话时易脱落;1年前重新行总义齿修复,下颌义齿依旧固位不良。现要求重新修复。既往史:无特殊。二、临床检查1、颌面部情况Ⅲ类面型,上唇向左下歪斜2、口内情况上颌3类牙槽嵴,呈低
-

-
牙周炎松动上后牙即刻种植 不植人工骨
前些日子7月初来了一左上456固定桥患者,由于桥体基牙松动要求种牙,方案当然还是随我定。要求快速、有效、痛苦少,当然我的地盘我做主,想来我这里种牙,方案肯定是我定的,因为我会把我认为最合理的方案给我的患者。这是初诊时候的CT片截图。目标是14到16固定桥,别的牙齿先慢慢来,那么牙周肯定要做的,哪怕我要把14 16拔了,我也必须先去牙周科刮治。 在这里我感谢我们医院的牙周科所有同事帮我们很多。刮治以后的牙齿拔掉即刻种植相对没刮治过的牙齿肉芽会少很多,那么我在手术时候速度会快,会省力很多,我最讨厌去刮很多肉芽,有时候
-

-
口腔种植考虑的事(视频)
科贸嘉友口腔
-

-
关于口腔疾病用药的部分解析(医生必看)
口腔粘膜病病种多样。在医学上,口腔黏膜病主要有三大常见疾病:复发性口腔溃疡、口腔扁平苔藓、灼口综合征,其中前两种危害较为严重。复发性口腔溃疡的患病率20%,口腔扁平苔藓的患病率为0.5%-2%,而灼口综合征的患病率则为1.5%-3.7%不等。 口腔粘膜病发病病因多。引起口腔黏膜病的原因包括精神状态、遗传、免疫功能、工作生活压力等等,不同症状的口腔黏膜病,专业口腔医院的医生会有不同的治疗方案,在治疗期间也会适时调整治疗方案。若是患者没有找到病因,看对医生,或是看了不少医生,吃了不少药,却没有坚持一个医生的治疗方案,
-

-
艾跃进:党对毛泽东的态度,决定了人民对党的态度
写在艾跃进同志《为人民服务是毛泽东思想的精华》一文之前人民,只有人民才是创造世界历史的动力。“全心全意为人民服务”是毛主席一生持之以恒的追求,也是中国共产党的宗旨之所在。坚持无产阶级的正确方向就是认真实践毛主席“全心全意为人民服务”的伟大思想,“为人民服务是毛泽东思想的精华”是艾跃进教授用他精彩的演讲全面的、完整的将毛主席这一重要思想表述出来的又一力作。今天,我们几个网友自发的组织起来,承担起将艾跃进老师生前视频讲座的文字整理转化工作,并以此缅
-

-
团队管理核心十点(收藏备用)
1、明确的架构接手任何一个部门的最重要的事情,是明确或者重新调整组织架构。架构的关键是:谁在什么位置,负责什么内容,一定要明确。所谓“明确”的意思是:不允许两个人交叉负责!也不允许集体领导!不允许有模糊的领域!出了问题,大家都清楚谁应该出来承担责任。取得了成绩,谁的功劳也很清楚。2、明确的目标领导不是决定怎么爬梯子的人!他是决定把梯子搭在哪个墙上的人。所以他必须明确的指出这个方向,向全员传达。如果这个没有做好,再优秀的团队也不会拿出好的结果。3、没有权力,就没有责任天底下没有让马儿跑,又不让
-

-
胡常红全口义齿修复本科教程视频(二)合架与颌位关系(中)
胡常红全口义齿修复本科教程视频(二)合架与颌位关系(中)前言:《胡常红老师全口义齿修复本科教程视频》系列是著名全口义齿修复专家重庆医科大学附属口腔医院修复科胡常红副教授的大学本科全口义齿教学现场视频,由“齿道”现场录制并上传腾讯视频,本教程是全口基础入门教程,供爱好全口义齿修复的口腔医生、口腔专业学生参考学习。本系列视频共六部分12课时,“齿道”分六周每周周六、周日头条发布一条。本教程系列的PPT“齿道”曾发布过,可参照学习。如需要提升自己的全
-

-
胡常红全口义齿修复本科教程视频(二)合架与颌位关系(上)
胡常红全口义齿修复本科教程视频(二)合架与颌位关系(上)前言:《胡常红老师全口义齿修复本科教程视频》系列是著名全口义齿修复专家重庆医科大学附属口腔医院修复科胡常红副教授的大学本科全口义齿教学现场视频,由“齿道”现场录制并上传腾讯视频,本教程是全口基础入门教程,供爱好全口义齿修复的口腔医生、口腔专业学生参考学习。本系列视频共六部分12课时,“齿道”分六周每周周六、周日头条发布一条。本教程系列的PPT“齿道”曾发布过,可参照学习。如需要提升自己的全
-

-
口腔贴面预备(视频)
科贸嘉友口腔









